Сложные и непонятные вопросы при интервальном повторении формируют точки опоры

Во время практики интервального повторения мы можем встречать сложные вопросы, на которые не можем ответить правильно несколько раз. Эти вопросы могут являться точками опоры для понимания целого, а мы знаем, что чтобы понять целое, нужны точки опоры . Значит, на первый взгляд, не эффективная практика «сражения» со сложными вопросами может в итоге привести нас к пониманию темы.

Энди Матущак пишет в твиттере:

Я видел это вблизи с «Алексом», студентом, с которым я работал. В ряде случаев он получил большую пользу от просмотра SRS материала, которого он на самом деле не понимает. Первые несколько раз это похоже на механическое повторение; на третий или четвертый раз что-то щелкает.

В. Почему сложный вопрос при интервальном повторении это хорошо?

О. Сложный вопрос при интервальном повторении в результате может привести нас к понимаю темы целиком т.к. чтобы понять целое, нужны точки опоры.