Процесс обучения должен вовлекать

Обучение это не просто упаковка и передача знаний. Очень важно, чтобы процесс обучения вовлекал учащегося. Очень многое зависит от людей — люди обучают и создают инструменты для обучения. Какие-то инструменты мы уже знаем и используем (успешно и неуспешно), какие-то нам предстоит создать.

Классические инструменты 

• Книги:
  • Иллюстрации
  • §дизайн и §Вёрстка
  • Вопросы
  • Вовлечение и игровой процесс
    • Например, книга Архитектура компьютерных систем. Как собрать современный компьютер по всем правилам
    • Рубрика «Радио начинающим» в советском журнале «Радио». Цветная иллюстрация, монтажная плата и статья.
      • Как собрать радиоприёмник
      • Как собрать новогоднюю гирлянду (автомат световых эффектов)
• Живое обучение:
  • Интересное повествование
  • Демонстрация дополнительных материалов (презентации, фильмы)
  • Викторины

Технологии 

Сегодня мы обязаны использовать технологии.

Но здесь два пути:

• Мы можем использовать технологии для создания тех же книг, но цифровых или проведения стримов вместо живых лекций. Здесь технологии помогают увеличить доступность классических инструментов.
• Нужно применять технологии для создания новых методов обучения.
  • Компьютерная игра
    • Например, игра The Witness
  • Система памяти с интервалом повторения

Источники 

• Смотрю - Энди Матущак о самообучении, интервальном повторении и почему книги не работают (45:02)