Мысль из моей регулярной заметки 2024-05-19 :

Вообще, вопрос заставляния и мотивации открытый. Нужно ли это делать или я таким образом не даю себе созреть и переродиться, обновиться? Я без обновления деградирую. Ребёнок не может отказаться расти и созревать. Но с возрастом, если мы не наблюдаем за прогрессом в ретроспективе, мы не развиваемся. Хотел написать, что время не стоит и нужно не отставать, но разве дуб или листок пытается не отставать? Они вообще боятся опоздать?

Человек сегодня потребляет, но не создаёт. Высший смысл подменяется примитивами — как устроиться поудобнее, чтобы ничего не беспокоило, ни о чём не рассуждать и не переживать. Комфортная жизнь «трупа».

Вот, что пишет Антуан де Сент-Экзюпери о творчестве в произведении Цитадель :

Их сгноило призрачное счастье потреблять готовое. Не бывает счастливых без рабочего пота и творческих мук Отказавшись тратить себя и получая пищу из чужих рук, изысканную пищу и утонченную, читая чужие стихи и не желая писать свои, они изнашивают Оазис, не продлевая ему жизнь, изнашивают песнопения, которые им достались. Они сами привязали себя к кормушке в хлеву и сделались домашней скотиной. Они приготовили себя к рабству.

Да, люди хотят развивать в себе творчество, но любой тренинг, видео или книга по креативу¹ это ничто иное как ещё одна так недостающая «деталька пазла» для себя любимого. Т.е. снова для себя — снова эгоизм — снова пустота внутри – смерть.

Очередное интересное интервью с Энди Матущаком . Как всегда посмотрел с огромным удовольствием. Заметил, что внимательное и подробное конспектирование увеличило моё внимание при просмотре — смотрю, думаю, конспектирую, делаю заметки.

Здесь расшифровка видео.

Дмитрий пишет в Threads :

На мой взгляд, после восхождения ИИ как технологии — главной задачей человека будет правильно и раз за разом определять свою точку Б И это ключевое

Я отвечаю:

Рецепт: если добавить в текст аббревиатуру «ИИ», он становится чуть умнее! 😆Люди всегда определяли (в каком-то количестве попыток точно правильно) точку Б и будут продолжать это делать.Или вы о том, что ИИ будет пахать, наконец, а людям ничего не останется делать как только точку Б на карте ставить (см. правильную подсказку писать)?

Заметки помогают зафиксировать эмоции, чувства момента. В будущем мне намного проще откопать какую-то заметку, чтобы напомнить себе и другим о том самом моменте.

Даже если только для себя (см. В первую очередь это для меня ). Конечно я не думаю, что читатель сразу прослезится прочитав мою цитату статьи годичной давности. Нет! В первую очередь я хочу прослезиться или рассмеяться сам. Эта старая заметка становится частью нового продукта (заметки, статьи, книги, подкаста, фильма) и привносит частичку той энергии уже сюда. Это можно сравнить с факелом¹, который я принёс, чтобы развести новый костёр.

Мы уже не представляем себя без этих вещей. Они помогают нам каждый день, делают жизнь интереснее. Одновременно с этим, тяготят нас — расфокусирование внимания, необходимость обслуживания. Живём и не задумываемся, но это уже не так весело и чувствуется усталость.

Да, нам придётся со всем этим жить!

Мы не сможем отказаться от этого. Но предстоит разобраться, что нужно, а что нет. Можно начать прямо сейчас, можно завтра. Но умным и внимательным людям разбираться точно придётся. Остальные как плыли, так и будут плыть по течению, принимая каждый день как данность.

Если мы создаём вещи, значит нужно быть ещё более внимательными. Наше будущее это не правительства и корпорации, а то что окружает нас каждый день. Это влияет на нас больше, чем выборы, войны и катастрофы.

Можно уйти в лес — вернуться к истокам, отказавшись от всего в одночасье. Понявший истоки, увидит уродство современного мира. Плохо, если такой уход лишь проявление трусости.

Это наш мир. Мы в силах сделать его таким каким он нужен нам. Осталось понять себя, что нам действительно нужно и просто создать это, оставить или выбросить.

Я проверял это много раз. Если что-то пришло в голову, запиши это прямо сейчас (см. Сделай это сейчас ). Потом это будешь уже другой ты с другими мыслями и энергией. А заставлять себя, значит уже не быть настоящим.

Вот как ведёт свой блог Петр Рукавина:

Обычно я пишу в режиме реального времени: мне приходит в голову идея, и она обретает собственную жизнь, «зовется, чтобы о ней написали», и я стараюсь выкроить время, чтобы сделать это сразу. Я не считаю процесс письма обременительным; обычно слова вытекают из меня, и хотя я возвращаюсь и редактирую слова, уточняя смысл, исправляя ошибки, то, что получается, обычно довольно близко к тому, что я записал в первую очередь.

Я пишу много сообщений по электронной почте, и эта возможность позволила мне писать, не «сидя перед ноутбуком» и, по сути, где угодно. Писать на крошечном iPhone SE — не самая лучшая и естественная среда (хотя преобразование голоса в текст помогает), но преимущество возможности «куть железо, пока горячо» перевешивает суетливость инструмента. Сейчас, пожалуй, половина того, что я пишу, я пишу по телефону.

Можно возразить – «Мне не хочется, приходится переступать через себя, но мне же нужно это сделать. Мужик преодолевает трудности!».

Если нужно, сделай! Я не говорю, что делать не нужно и что преодоление трудностей это плохо. Но если возвращаться к предыдущей заметке этой серии, – должна быть цель и к ней нужно пытаться найти лучший путь.

Посмотрите на бьющих себя в грудь мужиков¹, которые убивают себя ради непонятно чего. Их жизнь ад, они несчастны, но они продолжают себя убивать.

Мы умные. Значит нужно идти по пути ума, а не абы как (и куда глаза глядят).

Мне всегда казалось, что философия – сложная наука. Ведь там так много того, что я даже записать на слух не могу, не то что понять.

Но в последнее время убеждаюсь, что сложное становится простым, если наставник умеет это правильно преподнести.

Проблема в том, что многие профессора прочитали несколько книжек, защитили кандидатскую и докторскую и теперь прячутся за умными фразами. Они не могут отойти от этих терминов и передать их по-другому, ведь они сами их не понимают.

Философия здесь в качестве примера. Это и в других сферах – математике, истории… Даже в творческих — в музыке, изобразительном искусстве, дизайне…

Преподаватель не должен прятаться за умными фразами . Нужно хорошо знать свой предмет — суть, смысл и уметь передать это ученикам. Преподавать в мире студентов¹.

…

Как-нибудь попробую посмотреть с противоположного края — современные «тик-ток» преподаватели, которые против всего вот этого «вашего скучного и академического» — модные, но пустые.

Мне нравится как звучащие банально и магически идеи реально работают, переходя в практическую плоскость.

Только что подумал о том, что сопротивление помогает т.к. что по своей сути сопротивление, которое ты испытываешь? Реакция, подсказка организма, что что-то не так. Значит нужно отступить и попробовать снова, потом тоже самое, но немного по-другому.

Можно возразить — «А как же преодоление трудностей? Может иногда и стоит себя пересилить и пройти трудность? Сломать себя?» Конечно, на это можно смотреть по-разному и я с удовольствием выслушаю вашу точку зрения в комментариях.

Я считаю, что (и вот здесь часто звучащая и, на первый взгляд, банальная идея) у нас есть путь. Значит есть цель. Так как же нам может помешать препятствие, если цель ясна? Мы раньше или позже доберёмся до неё. Или не доберёмся. Возможно, по пути найдём новую цель.

А ещё подумайте о том, что есть вложенные цели. Одна глобальная и много поменьше. Они тоже цели, но одновременно и указатели, которые ведут к глобальной.

Значит то, чему нам стоит учиться, чему следует уделять много внимания – умение находить цель.